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涛声依旧笑春风

宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

 
 
 

日志

 
 

《钓鱼》教学反思  

2011-03-03 09:06:45|  分类: 教学在线 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这是一篇精读课文,是按事情发展顺序记叙的。教学时,可引导学生体会“我”的感情发生了哪些变化。让学生找出有关语句细细朗读、体会,父子对话部分可分角色朗读。让学生体会到“我”钓到大鲈鱼,十分惊喜;父亲要“我”把鲈鱼放回湖里,“我”极不情愿。在“放与不放”这一矛盾心理中我”领悟到父亲的做法是对的,在三十四年的人生旅途中,面临各种诱惑,“我”变得非常坚定。父亲为什么一定要“我”把钓到得鲈鱼放回湖里去?父亲做得对不对?对于这个问题,可组织讨论,在此基础上,教师再作引导。要抓住课文中描写父亲言行的语句阅读思考。要引导学生联系生活实际,联系个人的体验理解课文蕴含的道理。文中“我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”这个句子较难理解,可启发学生:那是一条怎样的鲈鱼?有什么诱惑力?你遇到过类似的情况吗?

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