注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

涛声依旧笑春风

宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

 
 
 

日志

 
 

听伊新华老师的《爬山》后感  

2011-05-11 15:51:55|  分类: 教学在线 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

        今天上午第三节课,我们四年级教研组一起学习观摩了伊老师执教的《爬山》一课。课堂上,伊老师亲切的笑容,得体的语言,巧妙的设计,循序的指导给我留下了很深的印象。

      《爬山》记叙的是26年前,父亲带着十岁的我,沿着又弯又窄的山路爬山的事。大体思路是分爬山途中、到达山顶、下山途中三部分来讲授。在爬山的过程中父亲告诉我能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否征服了自己,是否尽力了,在下山途中又告诉我要用心欣赏沿途的美景。伊老师从课文最后一段中的这句话开始讲解课文“我从父亲身上学到了智慧,从大山的身上学到了沉静。”教学时,伊老师重点引导学生理解父亲说的话的含义。分层教学时,先让学生默读课文,画出父亲说的话,接着让学生说说这些话是在什么地方(或在什么情况下)说的,再让学生读读父亲说的话,提出疑问,最后组织学生讨论父亲的话的含义,并在学生理解的基础上结合自身经历进行交流,加深理解。父亲第三次说的话是在“我”又跑又跳急着下山时说的,这段话最重要也最难理解,先让学生朗读后,提示学生结合父亲是怎样做的来理解他说的话;让学生说说父亲说这些话的用意是什么,他的话给我们以什么启示。   

       课堂中学生的表现特别积极,回答问题准确,对课文的预习工作做得非常充分,有力的配合了老师的有效教学。可见学生良好的学习习惯是长期的训练得来的,一旦养成可以说是一劳永逸。

         伊老师的课,给我的启示特别多,思考价值很大,我会仔细研读,慢慢领会。

  评论这张
 
阅读(209)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017